梦想路上,感谢有你——优秀学业导师风采展(第四期)
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在过去的一学年里,我校涌现出一大批兢兢业业、尽职尽责、乐于奉献的优秀学业导师。他们在学生专业思想教育、专业学习指导、创新能力培养、成长成才引导等方面积极作为,取得了可喜的成绩,有力地推动了学校“三全育人”改革工作。
现采撷部分学业导师事迹进行风采展示,以此表达我们对所有学业导师深深的敬意!
江苏大学2018-2019学年
优秀学业导师
风采展
外国语学院 冯瑞贞
冯瑞贞,副教授,硕导。现任中国翻译家协会会员、江苏省翻译协会会员,江苏大学首届“最受学生欢迎的十佳教师”。主持中国学位与研究生教育学会项目1项,主持完成江苏省研究生教改项目一项,主持完成镇江市社科联、江苏大学教务处、宣传部项目4项,参与国家级重点项目和省部级项目多项;出版译著20部;发表学术论文20余篇,发表教改论文6篇。
冯老师始终将学生当作朋友,坚持每周与学生个别约谈,充分掌握每位学生的学业情况,有针对性地培养学生的家国情怀、国际视野和学术素养。不下硬指标,不做硬规定,通过对标补差和同伴对比的方法激励学生努力进取,引领学生朝着既定的学业目标科学有序地进步。鼓励学有余力的同学提早接触专业知识,培养学生解决学术问题的能力,指导学生成功获批多项科研项目。所带英语1601班有2位同学获得国家励志奖学金,多位同学获得校级三好学生和校优秀学生干部;12位同学获批9个科研立项,1个项目获批大创省级重点项目;多位同学获江苏省LSCAT杯笔译比赛二等奖、全国商务英语实践大赛华东赛区”最佳风采奖”、“亿学杯”商务英语实践技能大赛一等奖、全国商务英语实践大赛华东赛区二等奖;荣获江苏大学十佳活力团支部,两次荣获江苏大学先进班集体荣誉称号 。
学业导师寄语
不管前方的路有多坎坷,只要方向正确,你永远都比站在原地更接近幸福。
艺术学院 李明珠
李明珠,江苏大学艺术学院工业设计系副主任,博士,副教授,硕士生导师,中共党员。曾担任产品设计2013级、工业设计2017级学业导师,多次获得江苏大学“优秀学业导师”荣誉称号。
谈起学业导师工作,李老师用一句话来总结:“定期去指导;常常去换位;总是去陪伴。”针对学生课程学习、海外访学、考研就业等方面,李老师经常通过集体班会、小范围交流、一对一谈心等多种方式展开指导,充分挖掘学生的特长与优势,给予每一位同学个性化的指导意见。李老师说:“我们都是从学生成长起来的,如果换位思考,也一定希望自己的老师能给我们一份与众不同的关注。作为一名高校教师,我觉得最大的幸运,莫过于能陪伴学生们成长。”为了更好地激励学生学习,李老师单独建立了QQ群,用来进行每天的学习打卡。在群里,李老师每天会发自己的打卡内容,同学们也非常自律地坚持着打卡,这样的方式既是一种督促,更是一种陪伴,一路上有你,也有我。
学业导师寄语
设计路漫漫,上下而求索。
教师教育学院 王盛峰
王盛峰,教师教育学院副教授,主要研究方向为教育技术基本理论、信息化教学设计,主讲课程有《教育技术学导论》《教育技术哲学引论》《中学信息技术课程与教学》等,担任教育技术(师范)专业15名学生的学业导师。
除了做好学生选课辅导、学业规划指导等常规性工作外,重点扮演好“三个角色”,抓好“三件事情”。一是做学生进步的“领路人”,落实道德育人。如经常利用课堂、课外座谈等方式,宣讲国家教育政策,组织学生讨论社会热点问题,澄清学生认识中的错误与误区,提高学生的思想觉悟。二是做学生和老师之间的“联系人”,落实教学育人。如经常主动关心、了解学生的学习情况,摸清他们学习中的困难和问题,并联系任课教师为学生答疑,这一做法已持续多年,取得了比较好的助学效果。三是做学生科研的“启蒙人”,落实科研育人,如指导2016级教育技术学专业学生获批校大创项目四项,其中,顾心茹同学主持的“大学生二手专业书籍校内流转网络服务平台设计研究”获批为江苏省大学生实践创新训练重点项目。
学业导师寄语
大学生活丰富多彩、千姿百态,也容易使人迷失方向。愿同学们能够坚守宁静,继续做理想的筑梦人。
医学院 曾建
曾建,博士在读,医学院人体解剖教研室讲师,从事解剖学教学6年,现担任影像1801班学业导师。
曾老师在第一次班级见面会上与同学们分享自己的学习经历,分析本专业当前的就业形势和前景,鼓励同学们走进实验室,了解和学习科研相关知识,确定学习目标,制定每一阶段的计划,目前有4人申报科研立项;班级共获得医学院2018年本科新生急救培训一等奖和“不忘初心,医路向上”医学院手语操大赛三等奖两项集体荣誉;曾老师平时以宿舍为单位与同学们进行面对面聊天,了解每一位同学的家庭、学习、生活等情况,对英语四、六级没通过的以及考试挂科的同学进行重点帮扶,帮助同学分析原因找出对策。目前四级通过率达94.6%,六级通过率达51.4%;国家励志奖学金1人,一等奖学金2人,二等奖学金1人,三等奖学金7人,校级三好3人,院级三好9人。
学业导师寄语
志存高远,脚踏实地,做一个眼中有光、心中有爱的追梦者。
药学院 戚雪勇
戚雪勇,男,博士、硕士生导师,药学院药剂学系主任。主讲药学导论、药物分析、药物分析实验、GMP实训等专业课,担任不同年级共28名学生的学业导师。
戚老师充分了解学生的学习基础、个性、兴趣爱好等特点,认真细致介绍专业培养目标、教学计划、课程设置等。针对性地给予学生学业、课余爱好等各方面的建议。引导学生规划自身的学习计划和职业发展计划。尤其关注少数民族学生的成长,指导他们把现代药学科技与本民族传统药用资源结合。2018年1名维吾尔族学生成功保研。指导1名侗族学生获大创项目“贵州三穗县药用植物资源及应用的调查研究”,发表第一作者文章1篇,并获第十一届“全国大学生药苑论坛”三等奖,2019年该生考上药学院研究生。指导3名维吾尔学生调研新疆城市药店的情况,并获批大创项目1个。指导2名维吾尔学生从新疆带来恰玛古种子,在学校百草园进行恰玛古的种植,并喜获收成,继而进行形态鉴别、ICP-OES检测恰玛古中微量元素两个系列开放实验。指导藏族学生1名完成藏药七十味珍珠丸中重金属元素的测定等开放实验。
学业导师寄语
珍惜时光,少玩手机!
第一临床医学院 陈宝定
陈宝定,男,1978年12月出生,共产党员,现任江苏大学附属医院超声医学科主任、副主任医师,博士,硕士研究生导师。中国超声医学工程学会介入超声学组常务委员、中华医学会江苏省超声医学分会副主任委员、江苏省医学会超声分会介入学组名誉组长。
陈宝定同志自工作以来,长期致力于超声医学学科发展及医学人才的培养工作,见证了超声医学科从默默无闻的科室到逐渐发展壮大的历程。作为学业导师,不管医疗、科研工作多么繁忙,他从不把学生教育管理当成负担,而是看成责任。指导学生培养学习的兴趣,树立人生的理想与目标,针对存在的问题与学生一一谈话。积极引导学生参与科研课题,激发学生自身的潜能,采用切块化、互动式等多种交流方法,极大地提高了学生的学习兴趣和学习效率。指导的15名学生中3人获批全国大学生创新创业实践项目(其中1项为国家级课题,2项为省重点项目),6人获江苏大学大学生科研立项资助项目,2人参加香港大学创意传媒项目,2人以第一作者身份在核心期刊发表论文。
学业导师寄语
精准诊断,精诚奉献,借助“外科医生的眼睛”,“透寻”健康“障碍”。
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